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Wesen 4: Leib, Nest und Lust: Unterschied zwischen den Versionen
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Wesen 4: Leib, Nest und Lust (Quelltext anzeigen)
Version vom 26. Oktober 2026, 00:14 Uhr
, 26 OktoberEkel: Übertragung und Lernen
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:'''Berührung zählt.''' Rozin, Millman und Nemeroff ([https://cognitionandculture.net/wp-content/uploads/89LawsSympMagicJPSP86-1wzdvkv.pdf 1986]) ließen Versuchspersonen Saft trinken. Hatte eine sterilisierte tote Kakerlake ihn kurz berührt, wurde er abgelehnt. Auch Schokolade in der Form von Hundekot wollten viele nicht essen, obwohl sie wussten, was es war. Der Dämon fragt nicht nach Wissen. Er reagiert auf die Berührung und auf die Ähnlichkeit. | :'''Berührung zählt.''' Rozin, Millman und Nemeroff ([https://cognitionandculture.net/wp-content/uploads/89LawsSympMagicJPSP86-1wzdvkv.pdf 1986]) ließen Versuchspersonen Saft trinken. Hatte eine sterilisierte tote Kakerlake ihn kurz berührt, wurde er abgelehnt. Auch Schokolade in der Form von Hundekot wollten viele nicht essen, obwohl sie wussten, was es war. Der Dämon fragt nicht nach Wissen. Er reagiert auf die Berührung und auf die Ähnlichkeit. | ||
:'''Der Ekel vor Menschen und Taten.''' Chapman u. a. ([https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19251631/ 2009]) fanden, dass bittere Geschmäcker, Bilder von Verschmutzung und unfaire Angebote in einem Spiel denselben Gesichtsmuskel (Levator labii) aktivierten, der die Oberlippe hebt. Moralischer Ekel benutzt also dieselbe Mimik wie Ekel vor Essen. Von dort kommt die Spur zu [[Wesen 1: Raubtier – Wüterich#Verachtung|Verachtung]] und [[#Nase rümpfen|Nase rümpfen]]. | :'''Der Ekel vor Menschen und Taten.''' Chapman u. a. ([https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19251631/ 2009]) fanden, dass bittere Geschmäcker, Bilder von Verschmutzung und unfaire Angebote in einem Spiel denselben Gesichtsmuskel (Levator labii) aktivierten, der die Oberlippe hebt. Moralischer Ekel benutzt also dieselbe Mimik wie Ekel vor Essen. Von dort kommt die Spur zu [[Wesen 1: Raubtier – Wüterich#Verachtung|Verachtung]] und [[#Nase rümpfen|Nase rümpfen]]. | ||
:'''Der Ekel wird übertragen.''' Die Reaktion von Ekel wurde übertragen und zeigt sich nicht nur in Bezug auf Speisen oder Schmutz, sondern als Abscheu vor Verbrechern oder Minderheiten. Auch das Nase rümpfen gehört dazu. Eine ursprüngliche körperliche Reaktion wurde kultiviert und wird für verschiedene Funktionen eingesetzt. | |||
:'''Der Ekel wird gelernt.''' Interessant ist auch, dass das Objekt des Ekels teilweise erst durch die Mutter erlernt wird, zum Beispiel Regenwürmer oder Ausscheidung. „Iiiih. Das ist ekelhaft. Fass das nicht an.“ Das ist direktes Lernen. Das Kind sieht die körperliche Reaktion der Mutter, den Abscheu im Gesicht, und lernt den Ekel vor dem Objekt aus diesem Vorbild. So wird diese Verknüpfung erlernt. | |||
:Rozin, Haidt und Fincher ([https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19251619/ 2009], „From Oral to Moral“) vertreten, dass Ekel als Ablehnung schlechter Geschmäcker begann und sich zu einer abstrakten Emotion ausdehnte. Tybur u. a. ([https://www.ovid.com/00006832-201301000-00003 2013]) schreiben, dass Ekel zunächst die Vermeidung von Krankheitserregern motivierte und später für die Vermeidung von Sexualkontakt und für moralische Verstöße genutzt wurde. Die Fachwörter dafür sind „Preadaptation“ und „Co-optation“. Harris und Fiske ([https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/17100784/ 2006]) zeigten Versuchspersonen im Scanner Bilder von Obdachlosen und Süchtigen. Nach den Zusammenfassungen fehlte dabei die übliche Aktivierung für das Denken über andere Menschen, dafür waren Amygdala und Insula aktiv; die Insula gilt als Ekelregion. Stevenson u. a. ([https://researchers.mq.edu.au/en/publications/childrens-response-to-adult-disgust-elicitors-development-and-acq/ 2010]) untersuchten Kinder von 0 bis 18 Jahren: Kernauslöser wie Kot erscheinen zuerst, Eltern kleiner Kinder zeigten ihren Kindern mehr Ekel und mehr Meidung, und die Reaktion der Kinder auf Tiere und auf sozial-moralische Auslöser entsprach der Reaktion der Eltern. Für Kot nennt die Zusammenfassung diesen Zusammenhang nicht, und kleine Kinder ohne Wissen über Ansteckung reagierten auf Kernauslöser ebenso stark wie Gleichaltrige mit diesem Wissen. Rozin u. a. ([https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/3740830/ 1986]) fanden bei Kindern ab 16 Monaten, dass die Jüngsten mehr Ekelhaftes annahmen, die Mehrheit aber das meiste ablehnte. Dass das Kind den Ekel von der Mimik der Mutter lernt, ist mit diesen Studien nicht direkt nachgewiesen. | |||
:'''Die Kinder.''' [[#Öde|Öde]] ist der Ekel vor dem Geschmacklosen. [[Wesen 3: Beutetier#Horror|Horror]] entsteht aus Ekel und [[Wesen 3: Beutetier#Schreck|Schreck]]. | :'''Die Kinder.''' [[#Öde|Öde]] ist der Ekel vor dem Geschmacklosen. [[Wesen 3: Beutetier#Horror|Horror]] entsteht aus Ekel und [[Wesen 3: Beutetier#Schreck|Schreck]]. | ||
:'''Entgleisung:''' Wer Menschen mit „Ungeziefer“ oder „Dreck“ belegt, ruft den Ekel gegen sie. Dann wird aus der Hygiene eine Ausgrenzung. | :'''Entgleisung:''' Wer Menschen mit „Ungeziefer“ oder „Dreck“ belegt, ruft den Ekel gegen sie. Dann wird aus der Hygiene eine Ausgrenzung. | ||